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大兵老师锐评5《与时代同行——我的梦想》


点评 :开篇提出问题,引发思考,立足题目,表达观点,提出中心,统领全文,引发下文,一定要学会开篇点题,考场作文高分秘籍。

 

尽管我十分憧憬在2035年基本实现社会主义现代化的美好的社会,但是我想说,那是遥远的未来,对于我来说也未必是最好的时代,因为一代人有一代人的机遇和机缘,有一代人的使命和挑战。我的机缘和机遇就是见证祖国的成长,与中国的新时代同行,一起追梦和圆梦。 



点评 :这一段立足未来和现实的对比,阐述为什么未来不属于我,唯有与时代同行才是我的梦想的原因。运用因果论证手法进行说理。

为什么与时代同行,是我的一直以来的梦想呢? 


点评 :设置过渡段,紧扣题目,设置问题,引出下文,保证文章的内在逻辑联系。

 

2008年,那一年我五岁。5月12日,一声巨响,打破了国家的宁静,举国上下沉浸在汶川地震的悲痛之中。同年8月8日,北京奥运会顺利举行,51枚金牌,43项世界纪录,向世界展示了中华儿女的坚韧与顽强。这是属于我们的时代,团结是这个时代的主题,砥砺前行,万众一心,众志成城,是这个时代的标志,是这个时代的梦想,虽然当时我很小,但也是我的梦想。  



点评 : 紧扣材料中提供的2008年的事件素材,作为论据,来进行论证,分析“与时代同行,是我的梦想”这一中心,如果分析更加深刻具体一些,说服力更强。

 

2013年,那一年我十岁。天宫1号太空授课,让全国人民领略了太空的神奇,同年公路村村通工程进行完成,面对自己家门前泥泞不堪的土路变成干净通畅水泥路,老百姓欣喜不已。嫦娥3号在月球正面实现软着陆,我国探月计划完成从无到有的首次突破。希望是这个时代的主题,这一年我不仅看到了希望,也朝着希望走去。这是我们的时代,也是举国上下同心前行的时代,这个时代我的梦想叫做希望,我的梦想与时代同行。




点评 : 紧扣材料中提供的2013年的事件素材,立足具体事例,论证“与时代同行是我的梦想”这一中心,分析说理有所进步。

2017年,这一年我十四岁。在中国互联网加战略的推动下,中国互联网事业发展迅速,更带动了互联网相关产业,让我们实实在在体验到互联网的便捷。同一年,国产大客机c919首飞,向世界宣告我们不再是依赖列强任人宰割的大国,中国正在逐渐站起来,走向富强,走向强大。这是我们的时代,一个承前启后的时代,一个一步一个脚印、一步一步走向富强的时代。这个时代我的梦想叫做富强,我的梦想与时代同行。




 点评 :紧扣材料中提供的2017年的事件素材,通过具体事例,论证与“时代同行是我的梦想”这一中心,分析说理有所进步。

2018年,这一年我十五岁。美国打压中兴,中美贸易争端加剧,中美贸易战正式打响,这让我们意识到自身不足,我们反省自己,改进自己。就在这一年,发生了一件令人深思的事情,重庆公交车上,司机与乘客发生争执,公交车不慎坠入江中,车上15人全部遇难,这让我们再一次反思:在经济高速发展的背后,我们这个时代存在的问题。这一年是反思的一年,也是内省的一年,我们在反思当下时代的问题,也在反思自己本身的问题。这个时代我的梦想叫反思,我的梦想与时代同行。  

 


 点评 : 紧扣生活中2018年发生的大事,作为论据,来论证与“时代同行是我的梦想”这一中心,言之有物,而且选择的点也很好。但是反思是否可以成为梦想,我的梦想与时代同行的立论是否非常恰当,值得思考。

2019年中华人民共和国成立70周年,这一年我十六岁。我们不忘初心,走过了70年的长征路,这一年时代的主题是不忘初心,我也会不忘自己的梦想继续走下去,因为我的梦想也在与时代同行。



点评 :紧扣时代特点,用精炼的文字阐释中心论点,有扣题意识。

每一个时代都是最好的时代,无论是过去的时代,还是今天的时代,还是未来的时代,每一个时代都有属于自己的最强音,每一个人都有属于自己的梦想,而我的梦想就是永远与时代同行,成为时代的追梦者和圆梦人!  



点评 : 文章结尾立足开头提出的论点,呼应开头,再次阐释自己与时代的关系,强调“我的梦想就是永远与时代同行,成为时代的追梦者和圆梦人!”揭示文章中心论点,结束全文。

文章写得很有特点,进步很大。作为一篇以2018年全国高考作文一卷作文题目为写作题目的场外作文,能够在认真审清题目的基础上,抓住材料中的关键词语,提出自己的观点:因此我想说:与时代同行,是我的梦想!作为全文的中心论点,立论正确,统领全文,审题恰当。主体部分借鉴了议论性散文写作方式,以时间先后为顺序,根据题目材料提供的具体事实作为写作素材,也就是事实论据,通过举例论证,非常好的构思和写法,利用现有事实作为论据来证明论点,并结合论点进行有针对性的分析,具有很强的说服力,按照时间先后来写层次性很强。文章不同段落选取不同的论据,凸显时代特点,很好地证明了“时代特点不同,与时代同行就是我的梦想”这一中心。文章的结构设计也比较有特色,开篇提出论点,然后利用过渡段,引出主体部分论证,结尾进行总结和概括,再次强调中心论点,结构完整,层次清晰,论证有力,值得点赞。 

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